
Am Montag, den 29. Juni, unternahm die Klasse 11b gemeinsam mit Herrn Dr. Stern und Herrn Dr. Jung eine Exkursion an die Ludwig-Maximilians-Universität München. Ziel des Tages war es, einen Einblick in das Universitätsleben zu erhalten und den Unterschied zwischen Schule und Studium aus erster Hand zu erleben.
Den Auftakt bildete der Besuch einer Vorlesung aus der theoretischen Physik zur Hamilton-Jacobi-Theorie. Bereits beim Betreten des großen Hörsaals wurde deutlich, wie sich der Studienalltag von dem Unterricht an der Schule unterscheidet. Die Vorlesung richtete sich an Studierende höherer Semester und behandelte ein sehr anspruchsvolles Thema. Daher waren viele Inhalte für uns nur schwer verständlich. Dennoch war es spannend, den Ablauf einer echten Universitätsvorlesung mitzuerleben und zu erfahren, wie an einer Hochschule gelehrt wird. Besonders unsere beiden Physiklehrer verfolgten die Vorlesung mit großer Begeisterung – ihre Freude an der Materie war deutlich zu spüren und sorgte auch bei uns für den einen oder anderen Schmunzler.
Im Anschluss besuchten wir die Ausstellung zur „Weißen Rose“ im Hauptgebäude der LMU. Die Ausstellung beleuchtet das Wirken der studentischen Widerstandsgruppe um Sophie und Hans Scholl sowie ihre mutigen Aktionen gegen das nationalsozialistische Regime. Die historischen Dokumente, Fotos und persönlichen Gegenstände machten die Ereignisse besonders greifbar und hinterließen einen bleibenden Eindruck. Viele von uns konnten ihr Wissen über den studentischen Widerstand vertiefen und erfuhren zahlreiche neue Details über die Geschichte der „Weißen Rose“ und ihre enge Verbindung zur Universität.
Neben den beiden Programmpunkten blieb auch Zeit, das beeindruckende Universitätsgebäude und die besondere Atmosphäre auf dem Campus auf sich wirken zu lassen. So konnten wir einen guten Eindruck davon gewinnen, wie sich das Lernen an einer Universität von dem an der Schule unterscheidet und welche Möglichkeiten ein späteres Studium bieten kann.
Insgesamt war die Exkursion eine gelungene Mischung aus Naturwissenschaft und Geschichte. Sie bot uns interessante Einblicke in das Universitätsleben, regte zum Nachdenken an und machte Lust darauf, auch künftig Neues außerhalb des Klassenzimmers zu entdecken. Wir blicken auf einen abwechslungsreichen und lehrreichen Tag in München zurück.

