Inklusion

Das Gymnasium der Benediktiner Schäftlarn hat kein ausgewiesenes Inklusionsprofil. Wir haben gute Erfahrungen mit Schüler/innen, die einen besonderen Bedarf im Bereich Hören mitbringen. Nach eingehender Beratung im Zuge des Anmeldeverfahrens können unter Umständen auch Schüler/innen mit anderem Bedarf aufgenommen werden. Dabei wird vor allem die Frage untersucht, inwieweit das weitläufige und teilweise nicht barrierefreie Gelände und die Form der Aufsichtsführung am Vormittag, insbesondere aber auch die Gestaltung des Nachmittags mit Elementen im Klassenverband und offenen Elementen den Bedürfnissen des jeweiligen Kindes gerecht wird. In dieses Verfahren sind die Schulpsychologie und ggf. der Koordinator des Ganztages miteingebunden. Die Schulpsychologie ist auch die Ansprechpartnerin für Fragen rund um das Thema Lese- und/oder Rechtschreibschwächen. Schüler/innen mit dieser Fragestellung und deren Eltern werden von ihr beraten.